<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0" xmlns:itunes="http://www.itunes.com/dtds/podcast-1.0.dtd" xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/">
    <channel>
        <title>Gelijke kansen in de klas - schoolleidersversie</title>
        <language>en</language>
        <copyright>Gelijke kansen in de klas Copyright 2026</copyright>
        <itunes:author>Gelijke kansen in de klas</itunes:author>
        <description>Wil je meer doen op het gebied van gelijke kansen voor alle kinderen?  Deze Klassen Kennisbank is de plek om kennis op te doen over wat er speelt en waar jouw invloed ligt.</description>
        <itunes:type>serial</itunes:type>
        <itunes:owner> <itunes:name>Education Warehouse</itunes:name>
            <itunes:email>mike.h@educationwarehouse.nl</itunes:email>
        </itunes:owner>
        <itunes:image
                href="https://www.gelijkekansenindeklas.nl/content/images/2021/11/android-chrome-192x192.png"
        />
        <itunes:category text="Education">
            </itunes:category>
        <itunes:explicit>false</itunes:explicit>
        <item>
            <title>Kansenongelijkheid - een probleem van ons allemaal</title>
            <description>
                <content:encoded>
                    “Je afkomst mag niet je toekomst bepalen.” “Alle kinderen verdienen een even goede start”. Het idee dat kansengelijkheid belangrijk is, lijkt breedgedragen. Vrijwel iedereen is voor gelijke kansen.
                </content:encoded>
            </description>
            <enclosure
                    url="https://www.gelijkekansenindeklas.nl/content/media/2022/12/Kansenongelijkheid.mp3" length="0" type="audio/mpeg"
            />
            <guid isPermaLink="false">635feac62872c40001a95dfe</guid>
            <pubDate>Mon, 31 Oct 2022 04:48:54 +0100</pubDate>
            <itunes:explicit>false</itunes:explicit>
        </item>
        <item>
            <title>Prestatiedruk</title>
            <description>
                <content:encoded>
                    Om dit aspect van de serie meer context te geven, gaat dit hoofdstuk in op de manier waarop wij in onze samenleving over succes denken en hoe dit leidt tot een race naar de top.
                </content:encoded>
            </description>
            <enclosure
                    url="https://www.gelijkekansenindeklas.nl/content/media/2022/12/Prestatiedruk.mp3" length="0" type="audio/mpeg"
            />
            <guid isPermaLink="false">635feac62872c40001a95dff</guid>
            <pubDate>Mon, 31 Oct 2022 04:41:33 +0100</pubDate>
            <itunes:explicit>false</itunes:explicit>
        </item>
        <item>
            <title>De krachten achter kansenongelijkheid</title>
            <description>
                <content:encoded>
                    Deze kennisbank focust op de menselijke dynamieken. Op wat je als onderwijskracht wél kunt doen binnen het huidige systeem, met beperkte tijd en middelen. Maar om kansenongelijkheid volledig te belichten, worden in dit hoofdstuk de systeemfouten die wij hebben geïdentificeerd ook kort besproken.
                </content:encoded>
            </description>
            <enclosure
                    url="https://www.gelijkekansenindeklas.nl/content/media/2022/12/Krachten-achter-kansenongelijkheid.mp3" length="0" type="audio/mpeg"
            />
            <guid isPermaLink="false">635feac62872c40001a95dd2</guid>
            <pubDate>Sun, 05 Sep 2021 11:46:34 +0200</pubDate>
            <itunes:explicit>false</itunes:explicit>
        </item>
        <item>
            <title>Cultureel en sociaal kapitaal</title>
            <description>
                <content:encoded>
                    In dit hoofdstuk gaan we in op hoe twee belangrijke vormen van kapitaal, sociaal en cultureel kapitaal, bepalend zijn voor de kansen van kinderen en hoe dit zich verhoudt tot kansengelijkheid.
                </content:encoded>
            </description>
            <enclosure
                    url="https://www.gelijkekansenindeklas.nl/content/media/2022/12/THEMA-SCHOOLLEIDERS-CULTUUR-EN-SOCIAAL-KAPI.mp3" length="0" type="audio/mpeg"
            />
            <guid isPermaLink="false">635feac62872c40001a95df6</guid>
            <pubDate>Tue, 01 Nov 2022 02:53:39 +0100</pubDate>
            <itunes:explicit>false</itunes:explicit>
        </item>
        <item>
            <title>Armoede</title>
            <description>
                <content:encoded>
                    In dit hoofdstuk gaan we dieper in op het Nederlandse armoedeprobleem. Hoe ziet armoede eruit in Nederland? En wat kan je als school doen om armoede te signaleren, bespreekbaar te maken en te bestrijden?
                </content:encoded>
            </description>
            <enclosure
                    url="https://www.gelijkekansenindeklas.nl/content/media/2022/12/THEMA-SCHOOLLEIDERS-ARMOEDE.mp3" length="0" type="audio/mpeg"
            />
            <guid isPermaLink="false">635feac62872c40001a95df7</guid>
            <pubDate>Mon, 31 Oct 2022 05:03:24 +0100</pubDate>
            <itunes:explicit>false</itunes:explicit>
        </item>
        <item>
            <title>Burgerschap</title>
            <description>
                <content:encoded>
                    In dit hoofdstuk gaan we in op recente ontwikkelingen in het Nederlands burgerschapsonderwijs en leggen we uit waarom burgerschap een omstreden begrip is en waarschijnlijk ook zal blijven.
                </content:encoded>
            </description>
            <enclosure
                    url="https://www.gelijkekansenindeklas.nl/content/media/2022/12/THEMA-SCHOOLLEIDERS-BURGERSCHAP.mp3" length="0" type="audio/mpeg"
            />
            <guid isPermaLink="false">635feac62872c40001a95df9</guid>
            <pubDate>Mon, 31 Oct 2022 05:02:24 +0100</pubDate>
            <itunes:explicit>false</itunes:explicit>
        </item>
        <item>
            <title>Identiteit</title>
            <description>
                <content:encoded>
                    In dit hoofdstuk gaan we dieper in op de identiteitsontwikkeling van kinderen en jongeren en de bijbehorende verschillende leefwerelden waarin ze zich begeven.
                </content:encoded>
            </description>
            <enclosure
                    url="https://www.gelijkekansenindeklas.nl/content/media/2022/12/THEMA-SCHOOLLEIDERS-IDENTI.mp3" length="0" type="audio/mpeg"
            />
            <guid isPermaLink="false">635feac62872c40001a95dfb</guid>
            <pubDate>Mon, 31 Oct 2022 05:01:32 +0100</pubDate>
            <itunes:explicit>false</itunes:explicit>
        </item>
        <item>
            <title>Taal</title>
            <description>
                <content:encoded>
                    In dit hoofdstuk gaan we in op hoe verschillende soorten taal, in de breedste zin van het woord, een rol spelen in het onderwijs en hoe je hier als schoolleider effectief gebruik van kunt maken.
                </content:encoded>
            </description>
            <enclosure
                    url="https://www.gelijkekansenindeklas.nl/content/media/2022/12/THEMA-SCHOOLLEIDERS-TAAL.mp3" length="0" type="audio/mpeg"
            />
            <guid isPermaLink="false">635feac62872c40001a95dfc</guid>
            <pubDate>Mon, 31 Oct 2022 05:00:46 +0100</pubDate>
            <itunes:explicit>false</itunes:explicit>
        </item>
        <item>
            <title>Ouderbetrokkenheid</title>
            <description>
                <content:encoded>
                    In dit hoofdstuk gaan we in op wat ouderbetrokkenheid is en waar je als schoolleider allemaal tegenaan kunt lopen.
                </content:encoded>
            </description>
            <enclosure
                    url="https://www.gelijkekansenindeklas.nl/content/media/2022/12/THEMA-SCHOOLLEIDERS-OUDERBETROKKEN.mp3" length="0" type="audio/mpeg"
            />
            <guid isPermaLink="false">635feac62872c40001a95e02</guid>
            <pubDate>Mon, 31 Oct 2022 04:58:42 +0100</pubDate>
            <itunes:explicit>false</itunes:explicit>
        </item>
    </channel>
</rss>